Acompañamiento
sociopedagógico, holismo y longitudinalidad: Claves de una buena práctica con
un menor infractor.
D. Herrera Pastor, M.T. Padilla Carmona y J. González Monteagudo.
Rev. Fuentes, Vol. 22, nº 1, 2020.
El
proceso de reforma juvenil es una única intervención, no un proceso balcanizado
en el que se yuxtaponen distintas actuaciones de manera inconexa.
La
interseccionalidad de la intervención requiere de sentido entre las distintas
acciones.(…)
cada agente debe realizar su trabajo comprendiendo que su labor es un elemento
más del ecosistema que configura el proceso. Esa labor se ha de coordinar,
intentando que exista coherencia entre todas ellas.
