miércoles, 18 de julio de 2018



Fundamentos y estrategias socioeducativas en la elaboración de la historia de vida en el acogimiento en familia extensa.

T. García Bermejo

Teoría de la educación Vol.29,  nº 2, 2017




… si los niños acogidos en familia extensa no son capaces de poner palabras a sus acontecimientos vitales, la experiencia fallida les acompañará a lo largo de su vida a través de recuerdos involuntarios que reviven una y otra vez, pero que no entienden ni pueden explicar, lo que les impide realizar un correcto proceso de maduración…
…hay ocasiones en las que aunque los niños acogidos son capaces de elaborar una narrativa, ésta no sólo no refleja la realidad, sino que resulta perjudicial para los propios niños, lo que requerirá una redefinición en su elaboración… lo que podríamos llamar experiencia imaginaria reactiva.
Más graves son las situaciones en las que, al intentar explicar la separación de sus progenitores, los niños se atribuyen a sí mismos la responsabilidad de dicho acontecimiento, interpretando que por su mal comportamiento merecen que no sean queridos sino abandonados.
Muchos niños acogidos en familia extensa conocen parcialmente su historia ya que han recibido cierta información en un momento determinado, de manera fragmentada, directa o indirecta, pero es probable que no se volviera a hablar sobre ello por el dolor que la conversación sobre el tema genera. Por ello, los conocimientos que pueden tener los niños sobre su pasado pueden ser negativos, inconexos y sin significado o incluso convertirse en un tema tabú del que no se puede hablar con los acogedores...

martes, 17 de julio de 2018

Publicación:


DEPARTAMENTO DE CIUDADANÍA Y DERECHOS SOCIALES

ORDEN CDS/1183/2018, de 6 de julio, por la que se establecen los precios de las plazas contratadas o concertadas por el Instituto Aragonés de Servicios Sociales en el ejercicio de sus competencias en materia de Acción Concertada en el ámbito de Protección a la Infancia.

B.O,.A. nº 135, 13 de julio de 2018


Esta orden será de aplicación a los acuerdos de acción concertada que pueda formalizar el Instituto Aragonés de Servicios Sociales para la prestación de servicios sociales, dentro de sus competencias en materia de Acción Concertada, con entidades públicas o entidades privadas sin ánimo de lucro, en el ámbito de los servicios de Protección a la Infancia y la Adolescencia. Servirá igualmente de referencia en los supuestos de prestación de servicios sociales incluidos en la Acción Concertada mediante gestión indirecta, con arreglo a cualquiera de las fórmulas previstas en la normativa de contratos del sector público.

Estudio:


Efecto de diferentes patrones de agresión sobre la desadaptación institucional y la reiteración delictiva en menores infractores.

D. Roncero, J. M. Andreu y M. E. Peña

Revista Española de Investigación Criminológica, nº16, 2018


El propósito del presente trabajo ha sido analizar en menores infractores las diferencias en el nivel  de  reiteración  delictiva  y  en  la desadaptación  institucional al  centro  de  reforma,  en relación  con  distintos  patrones  de  agresión  a  partir  de  una  clasificación  funcional  de  la conducta  agresiva.  La  utilización  de esta tipología funcional que  distingue  entre  agresión reactiva y proactiva se ha mostrado útil para evaluar la predicción de la violencia, así como la eficacia de las intervenciones realizadas.


Seminario:


Vínculos familiares, apego y evaluación.

28/29 septiembre , Valencia 2018


Imparte: Felix Loizaga Latorre


El seminario reflexionará sobre algunas herramientas (cuestionarios, entrevista o técnicas narrativas) que nos permitan entender como esos vínculos forjan los diferentes tipos de apego; y como alrededor de los vínculos interpersonales se afianzan esquemas mentales y emociones que dirigen nuestro comportamiento y nuestra manera de hacer familias. 

El libro que servirá como referencia del seminario se titula Evaluación del Apego – Attchment y los vínculos familiares (2016, Madrid: CCS).


LLAMADA a PARTICIPACIÓN:


    Con motivo del VIII Encuentro Estatal de Acogimiento Familiar que ha organizado la Asociación de Familias Acogedoras de Navarra “Magale”, de los días 12 y 13  de octubre de 2018 en Pamplona, se ha planteado la celebración de un encuentro entre técnicos de las distintas comunidades para el día 11 de octubre.
Se trataría de compartir el trabajo práctico que cada servicio desarrolla, las dificultades existentes y cómo se van resolviendo.
Adjuntamos el contenido que nos parece interesante abordar, abierto a propuestas que nos planteéis. Pensamos en una jornada de mañana y tarde aunque todavía no hemos concretado el horario.
Nos interesaría para la primera quincena de septiembre saber cuántas personas estáis interesadas en participar para organizar el lugar del encuentro y la forma de llevarlo a cabo. Como sabemos que son fechas vacacionales, entendemos que el plazo es suficientemente amplio, así que agradeceríamos vuestra respuesta para esas fechas.
Desde la Asociación nos han dicho que aquellas personas participantes del encuentro podrán asistir si están interesadas en las jornadas de los días posteriores.
Manifestar el interés de participación contactando por correo e. 

PROGRAMA  del encuentro de profesionales 

 
La separació del nadó de la seva mare en el moment del naixement per causa de maltractament prenatal o per la previsió del futur desemparament del nadó

La separación del bebé de su madre en el momento del nacimiento a causa de maltrato prenatal o por la previsión del futuro desamparo del bebé

VV.AA. Comitè d’Ètica dels Serveis Socials de Catalunya

Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, Generalitat de Catalunya 2018


Contenido
1. Introducción
Este documento pretende analizar las situaciones especialmente difíciles que se producen durante el embarazo y en el momento del nacimiento, cuando se valora que hay un riesgo grave de desprotección del bebé por las personas que lo tienen que proteger, sus padres.

La familia en cualquier de sus formas es el pilar básico de la protección a la infancia y, por eso, la naturaleza y la ley otorgan a los progenitores la función de cuidado y protección de los hijos. Pero esta función, para la cual tienen que recibir el apoyo necesario de los poderes públicos, está sujeta al control y la protección subsidiaria de la Administración cuando se produzcan situaciones de desprotección grave.

Las primeras etapas de vida del bebé son especialmente relevantes para la protección, dado que son esenciales para su futuro. Sudo Gerhard, cofundadora de la Oxford Pariente Niño Project , escritora y psicóloga, usa el símil siguiente para entender la importancia de las políticas familiares y sociales en la primera fase de lavida: “ No invertir en el bienestar de los neonatos comportará más adelante tener que gastar un montón de dinero para reparar un edificio que tiene los cimientos  mal asentados y sufre de daños estructurales.”

Aun así, cuando las situaciones de desprotección se producen en el momento del nacimiento, plantean importantes conflictos éticos a los profesionales que participan.

Es por eso que esta problemática ha surgido en varias ocasiones y de maneras diferentes como casos de trabajo y discusión en los espacios de reflexión ética de los servicios de atención a la infancia.

La separación de un bebé de su madre en el momento inmediatamente posterior al nacimiento es una actuación especialmente grave y drástica por la afectación de los derechos e intereses de todos los implicados:

ü    Del bebé, el interés del cual tiene que prevalecer sobre los otros intereses en juego. Desde el momento del nacimiento, el bebé necesita una persona de crianza que lo ayude a regular sus estados psicobiològicos y le posibilite iniciar el proceso de apego, la importancia del cual precisaremos en secciones posteriores de este documento
ü    De los progenitores, que se ven privados de la posibilidad de ejercer su maternidad o paternidad, y pueden necesitar apoyo acompañamiento durante este proceso
ü    Del resto de la familia biológica, como los hermanos o abuelos del neonato, que también pueden quedar afectados por la retirada del nuevo miembro de la familia.

A esta afectación se añade la dificultad que implica el momento, inmediatamente posterior al parto, y el lugar donde es produce, el hospital.

Por todo esto, el Comité de Ética de los Servicios Sociales de Cataluña ha decidido el abordaje de esta importante cuestión, con el objetivo de analizar por qué, para qué fin y cómo se llevan a cabo las separaciones de los bebés de su madre en el momento del nacimiento, ponderando los derechos y los intereses en juego, teniendo siempre presente el interés superior del niño a proteger, y formular unas recomendaciones que puedan orientar los profesionales y las instituciones implicadas sobre cómo se puede garantizar la protección de las personas afectadas y especialmente la de las más vulnerables: las personas que acaban de nacer.

2 Principales conceptos legales aplicables a la situación de desamparo del futuro bebé o del bebé.

2.1. Conceptos básicos.

2.2. El interés superior del niño recién nacido.

2.3. Derechos de los progenitores y familiares del neonato.

2.4. La protección del niño antes de nacer o en el momento del nacimiento.

2.5. Derecho al propio cuerpo y derecho a decidir sobre la propia maternidad versus maltrato prenatal y protección del futuro bebé


3 Principales características sociodemográficas de los casos de separación del bebé de la madre en el momento del nacimiento.

4 Sobre el maltrato prenatal.

4.1. Posibles consecuencias del maltrato prenatal.

4.2. Indicadores para detectar el maltrato prenatal.

5. Sobre el desamparo y separación del bebé por incapacidad de los progenitores para ejercer sus funciones o riesgo de futuro maltrato.

5.1. Situaciones más frecuentes de incapacitado.
       Negligencia
       Adicción

6 La valoración sobre la procedencia de la separación del bebé de su madre en el momento del nacimiento.

6.1. Criterios específicos para valorar y ponderar el maltrato prenatal en
       el momento del nacimiento.
       Daño causado al niño durante su proceso gestacional compatible con un       maltrato prenatal.
       Valoración del riesgo del maltrato en el periodo posterior al nacimiento.

6.2. Aspectos y criterios comunes al maltrato prenatal y las otras causas.
       Valoración de la capacidad de unos progenitores antes de que tengan la         oportunidad de ejercer.
       Determinación de la mejor alternativa viable para la protección del niño o     adolescente: primum non nocere
       Apego y desarrollo en bebés.
       Vínculo inseguro y salud mental.
       Daños que puede provocar la separación del bebé de su madre.
       Afectaciones en el vínculo del bebé producidas por la separación de la madre.
       Como se pueden minimizar los daños producidos al bebé separado de su   madre.

7 El trabajo de los profesionales.

7.1. El trabajo previo durante el embarazo.
       Dimensión informativa
       Dimensión formativa
       Dimensión terapéutica
       El trabajo con el padre

7.2. La toma de decisión de la separación del bebé de su madre.

7.3. La atención a la madre durante el parto

7.4. El trabajo durante la separación.

7.5. Como afrontar el conflicto durante la separación: el apoyo policial.

7.6. Actuaciones posteriores a la separación.
       Generación de un vínculo alternativo
       Amamantamiento y contacto con la madre, el padre y el resto de familiares
       Posibilidad de regreso con la madre o el padre en el supuesto de que estos cumplan con su plan de trabajo y disminuya el riesgo para el niño
       El papel de las familias acogedoras de urgencia. Ventajas e inconvenientes de la estancia del bebé en una familia puente, teniendo en cuenta las fases de desarrollo del vínculo afectivo

8  Conclusiones y recomendaciones finales

9  Bibliografía

Traducc.: SSB


jueves, 12 de julio de 2018

Avance



IX Congreso interdisciplinar de Atención Temprana. La visión de los profesionales.

23/24 noviembre 2018, Zaragoza





Tríptico

miércoles, 11 de julio de 2018

Ameno y reconocible:


El relato de vida de Inés, la maternidad delegada: ¿historia individual o universo micro social?

A. Poyatos  García

TSnova · Trabajo Social y Servicios Sociales, nº 14, 2017



Los padres y madres biológicas son las figuras más ausentes en todo el proceso de intervención del acogimiento familiar de la infancia y la adolescencia.

… el relato de vida de un caso, tan sólo, nos acerca a la mirada subjetiva de una madre, con dificultades de salud y consumidora de drogas. (…) cabe señalar que un número representativo de los y las progenitoras de la infancia y adolescencia acogida pasan por circunstancias y contextos similares (embarazos a edades tempranas, fracaso escolar, etcétera) y se encuentra con los mismos problemas de drogodependencias o de salud mental…

A modo de hipótesis proponemos, estudiar -en sucesivas investigaciones- si algunas de las familias biológicas, al delegar en la administración la guarda y tutela de su hijo/ hija, realizan un acto de generosidad, al intuir o decidir, de forma consciente, que lo mejor para su bienestar es que sea acogido o acogida por su familia extensa o ajena; al no sentirse competentes en la crianza y los cuidados, razón por la que difieren estas funciones.

Interesante trabajo de análisis:


La protección jurídica de los menores inmigrantes no acompañados en España.

B. Flores González

Revista de Derecho Civil, vol. 5, nº 2, 2018


Algunos apuntes:
ü    En la situación jurídica de los menores inmigrantes confluyen una variedad de normas de distinta índole: civiles y administrativas, estatales y autonómicas, nacionales e internacionales.
ü    Los derechos recogidos en la Convención de Derechos del Niño corresponden a todos los niños sin excepción, y que un menor de edad extranjero no puede ser tratado de modo diferente a causa de su nacionalidad.
ü    Esa doble condición de menores de edad e inmigrantes hace que el estatuto jurídico básico de los MENAS en el Derecho español, se integre por dos normativas que obedecen a principios jurídicos opuestos: las leyes de extranjería y de protección jurídica del menor.
ü    En lo que se refiere a menores de edad, no se puede distinguir entre menores nacionales y extranjeros, ni dentro de estos, entre menores regulares e irregulares. Tanto los textos internacionales, como la normativa española, reconocen los derechos establecidos en los mismos a todos los menores de edad sin distinción. El problema es que la tutela de los menores inmigrantes obliga al Estado a un despliegue de medidas que conllevan una inversión económica y de medios. Además, existen otros intereses en conflicto, como la seguridad de las fronteras y el control de los flujos migratorios.


Para diagnóstico:



Evaluación psicológica forense de los abusos y maltratos a niños, niñas y adolescentes Guía de buenas prácticas.

Coord.: J.Ramón Juárez López y  F. Álvarez Ramos

Asociación de Psicólogos Forenses de la Administración de Justicia, 2018


La presente guía se configura como una herramienta técnica, de aplicación en todo el territorio nacional con marco legal común, independiente de la organización territorial o por comunidades autónomas de los servicios forenses, contemplando la realidad de que existen CCAA que tienen asumidas las competencias de Justicia y otras, en cambio, que dependen directamente del Ministerio de Justicia.

Contenido:
Qué se pretende con esta Guía de Buenas Prácticas.
Principios de la Evaluación Psicológica Forense. Marco Clínico versus Forense. Hipótesis.
La necesidad de utilizar protocolos de entrevista forense. La prueba Preconstituida. Instrumentos.
La evaluación de la declaración. Credibilidad. Verosimilitud. Veracidad.
Daño psíquico, lesión y secuelas. Similitudes y diferencias.
La intervención en el acto de Juicio Oral. Consideraciones éticodeontológicas


Informe institucional:



Informe anual de les Illes Balears 2017

Oficina de Defensa dels Drets del Menor

Conselleria Serveis Socials i Cooperació, Govern Illes Balears 2018


La Oficina de Defensa de los Derechos del Menor tiene la obligación legal de presentar un informe anual al Parlamento de las Islas Baleares que haga referencia al grado de cumplimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia de la comunidad.

El informe recoge el conjunto de actividades que ha llevado a término esta Oficina y hace una valoración sobre el nivel de cumplimiento de los derechos de la infancia en la comunidad autónoma. También hace un reconocimiento de los adelantos y las consecuciones más relevantes.



Regulación de proceso adoptivo


CONSEJERÍA DE SANIDAD Y POLÍTICAS SOCIALES

Decreto 101/2018, de 3 de julio, por el que se regula la actuación de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura en materia de adopción de menores.

DOE de 9 de julio de 2018.


Tiene por objeto regular la actuación de la Administración de la Comunidad Autónoma de Extremadura en materia de adopción de menores, tanto nacional, como internacional, así como la forma de hacer efectivo el derecho a la búsqueda de orígenes.

martes, 10 de julio de 2018

Formación:



Diploma de especialización en Atención Temprana, 2018 – 2019
7ª edición

UNIZAR, 2018



Objetivo
ü         Ofrecer una sólida formación teórica, práctica y especializada en las
diferentes áreas que integran la atención temprana, con el fin de proporcionar las competencias profesionalizadoras requeridas para responder a las necesidades en el contexto familiar y social.

1. Valorar la prevención y la atención en los primeros años de vida para el desarrollo integral del ser humano.
2. Ofrecer a los estudiantes una sólida formación teórica, práctica y especializada en las diferentes áreas que integran la atención temprana.
3. Formar a profesionales capaces de responder desde los ámbitos sanitario, educativo y social a las necesidades de atención en edades tempranas en el entorno.

Programa, información e inscripción en WEB


viernes, 6 de julio de 2018




1erasJornadas 

Abandono, adopción y riesgo: Debate sobre diagnósticos y terapias reparadoras

16/17 noviembre 2018, Zaragoza.



Esta Jornada es promovida e impulsada por la Asociación de Familias Adoptantes de Aragón, AFADA,  y organizadas en colaboración con el Instituto Aragonés de Servicios Sociales, IASS.

En su organización participan diversas instituciones y profesionales:

Mercedes Navarro, coordinación de la Jornada.
          Soledad Sánchez Blanco, Secretaria técnica.

   Equipo organizador:
          Gabriel Gómez , psicólogo. AFADA
Vicente Rubio Larrosa, psiquiatra. SALUD
Soledad Sanchez Blanco, Ed. Social. IASS
Mª Jose Bajén García, psicóloga. IASS 
Mª Carmen Asensio. médico. SALUD
Estela Garcia. AFADA 
Lola Campo. AFADA 
Olga Lázaro. AFADA
Celia Budria AFADA

Y la colaboración en el diseño e ilustración de Ana Baquedano.

Contará con la presencia de reconocidos expertos profesionales del campo de la clínica y la investigación.

Siguiendo el orden de las intervenciones programadas escucharemos a:
ü    Esther Grau Quintana
ü    Jesús Palacios González
ü    Arturo Ezquerro
ü    Diego Figuera Álvarez
ü    Mª Dolores Mosquera Barral
ü    Iolanda Batalla Llordés
ü    Gemma Ochando Perales
ü    Vicente Rubio Larrosa.
ü    Gloria Bueno Lozano.
ü    Isabel  Irigoyen Recalde.
ü    Tatiana Simal Galindo
ü    Niels Peter Rygaard.
ü    José Manuel Granada López.
ü    Mª José Bajén García.
ü    Mercedes Navarro Elipe

Más información e inscripción en la Web de la Jornada 

Avance de formación:


Técnicas de entrevistas con menores y familias  del servico especializado de menores de Aragón.

4 y 5 de octubre de 2018, Zaragoza.


Docencia:
-      José Ramon Ubieto Pardo, 72%

-      Mª José Bajen García, 28% 


Justificación
Los nuevos paradigmas en la relación asistencial nos empujan, demasiadas veces, a centrar la exploración de las situaciones de riesgo con menores en la recogida de datos que sirvan como indicadores para la toma de decisiones, olvidando otros factores en juego más cualitativos. Las propias transformaciones familiares actuales hacen que la valoración deba incluir un grado de complejidad y variabilidad que ningún protocolo podría recoger de manera automática.

Es por ello que la entrevista deviene clave para establecer el vínculo transferencial necesario que permita esa investigación-acción, necesaria para valorar los casos per también para iniciar un plan de trabajo que tome en cuenta nuestro saber, como profesionales, pero también el de las propias familias, menores incluidos.
J. Ramón Ubieto P.


Contenido:
ü     Transformaciones familiares
ü     Nuevos paradigmes en la relación asistencial
ü     La entrevista
§       Definición de objetivos
§       Fases de la entrevista
ü     Tipos de entrevista en función de
§       Objetivos.
§       Modelos.
§       Edad y circunstancias del entrevistado.
§       Momento del proceso.
ü     La particularidad de casos de abuso sexual infantil
ü     Estrategias comunicativas.
ü     Apuntes éticos. Información y confidencialidad.
ü    Consideraciones en el sistema de protección de Aragón

Dirigido a: personal del Servicio Especializado de Menores del Instituto aragonés de Servicios Sociales

Horario previsto:
Día 4 ; de 09:00 a 14:00 y de 15:30 a 18:30
Día 5; de 09:00 a 15:00

Inscripción:
La convocatoria se publicará, oportunamente,  en BOA dentro del Plan de Formación del IAAP 2018 y la solicitud de participación se realizará, a partir de esa fecha, según el procedimiento habitual.

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