TESIS DOCTORAL

Estudio de los roles en el acoso escolar: adopción de perspectivas e integración en el aula. 

Autoría: M. Fernández Menéndez.

Direcc. G. Martín Seoane y R. Pulido Valero.

Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología,

Universidad Complutense de Madrid