Informe y
confidencialidad en educación social.
C. Sánchez-Valverde Visus.
Educación Social. Revista de Intervención Socioeducativa, nº 55,
2013.
“Los párrafos que siguen tratan de revisar algunas prácticas que se
dan en escenarios que, además de sociales y profesionales, son interpersonales.
Y lo hace interpelándose y respondiendo, desde una reflexión comparada y
documentada, a preguntas tales como: ¿Qué se hace con esa información? ¿Cómo se
maneja? ¿Cómo se transmite? ¿A quién? ¿Por qué? ¿Para qué? Todo ello enmarcado
en una consideración general sobre cómo queda preservado el respeto que se debe a esas personas en este
proceso social.”