viernes, 17 de mayo de 2013

ESTUDIO:




El acogimiento residencial como contexto de desarrollo desde la perspectiva de sus profesionales.

G. Campos, E. Ochaíta y M. A.  Espinosa.

Educación y Diversidad, vol  5 nº 1, 2011


Estudio cualitativo exploratorio de la opinión de los educadores y los equipos técnicos de los centros de protección de menores, sobre las diferencias entre el contexto residencial y el familiar en la satisfacción de las necesidades infantiles y adolescentes.
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