M. Leal Guindo.
Rv. Educación inclusiva, Vol. 4, nº 1

Los Trastornos de apego constituyen una condición discapacitante. La intervención dirigida a promocionar la resiliencia, debe asegurar la formación de vínculos estables, como medida compensatoria para prevenir problemas de salud mental derivados de patrones aberrantes de apego.
En abril de 2010, 119 menores del Municipio de Madrid, de 0-3 años, no habían accedido a acogimientos familiares, permaneciendo en centros residenciales de protección a la infancia, expuestos a condiciones de vulnerabilidad inherentes al proceso de protección.