El papel de la teoría de la mente en el
funcionamiento emocional, conductual y comunicativo de los adolescentes
adoptados.
The role of theory of
mind in the emotional, behavioural and communicative functioning of adopted
adolescents.
Autoría. A. Barnett
Superv.: G.U. Law
Department of Clinical Psychology, University of Birmingham
La tesis se compone de tres partes.
La primera es una revisión de la literatura de
estudios publicados en inglés que investigan habilidades de mentalización entre
adolescentes, ya sea con el diagnóstico de Trastorno Límite de la Personalidad
o con rasgos de comportamiento característicos de esta condición.
La segunda parte describe un estudio cuantitativo
que explora el funcionamiento de la mentalización de un grupo de adolescentes
que han sido adoptados, en comparación con un grupo de adolescentes no adoptados
por edad y sexo.
La tercera sección consta de apéndices