Diversidad
y competencias profesionales interculturales.
M. Janer Armeijach
Educación Social. Revista de Intervención
Socioeducativa, nº 54, 2013
Cada
persona tiene una percepción a priori de la diversidad, que se puede mirar como
una oportunidad o como una amenaza. La diversidad se puede ver como una riqueza
que puede generar más posibilidades de intercambio y mejora, pero también puede
implicar retos en la relación, incomodidades y conflictos de intolerancia
ética, religiosa y cultural que dificultan la comunicación personal. Las
competencias son fruto de las experiencias y se pueden modificar como resultado
del proceso de aprendizaje permanente a través de las relaciones que se
establecen con los demás.