Prevención y reducción de conductas
disruptivas en niños y jóvenes en el espectro del autismo.
C.
Hughes.
The National Autistic Society
Contenido:
¿Qué es
SPEAK UP?
¿A quién va
dirigida esta guía?
¿Qué es
autismo?
La función
de la ira .
¿Por qué
puede ser más frecuente en niños con autismo?
Entender la
conducta como una forma de comunicación.
Comprender
y manejar los desencadenantes.
¿Conducta
aprendida?.
Cuando las
víctimas de maltrato se convierten en maltratadores.
Herramientas
y estrategias para prevenir y reducir conductas violentas.
Recursos.
Referencias