Q. Mañas.
Educación social: Rev. de interv. socioeducativa, nº 10
“....La Relación de Ayuda intenta combatir la desestructuración de las actitudes "normalizadas " en la persona ( sea cual sea su edad o situación) que experimenta pérdidas significativas. A veces lo más difíciles que la persona atendida re conozca la necesidad de ser ayudada. La petición de ayuda se esconde tras los mecanismos psicológicos de defensa, negación, proyección... Estas defensas provocan en la persona cambios de actitud diferentes a los que ha desarrollado siempre. Para afronta r estas realidades el educador debe partir de las prioridades que marca el usuario...”