Análisis
de las interacciones entre menores en acogimiento familiar y sus cuidadores
principales durante una tarea de construcción conjunta.
Autoría: N. Molano Mérida
Direcc.: E. León Manso
Departamento de Psicología Evolutiva y de la
Educación,
Universidad de Sevilla, 2018
Universidad de Sevilla, 2018
Objetivos:
ü Examinar
la interacción entre menores en acogimiento en familia ajena y sus
cuidadores/as principales durante una tarea de construcción conjunta,
atendiendo a las conductas que utilizan estos últimos para promover un apego
seguro y un sentido de pertenencia a la familia en el menor.
ü Estudiar
la relación existente entre las características de la interacción y el ajuste
psicosocial de los menores, así como entre estas y ciertas variables
sociodemográficas de los niños y niñas y sus cuidadores/as; todo ello en
comparación con los resultados obtenidos en una muestra adoptiva y otra
normativa, donde se exploraron estas mismas dimensiones.
