La contención emocional en los CRAE
15, 22 y 29 de febrero, 7 y 14 marzo 2016,
Barcelona
Objetivos
- Aplicar técnicas que permitan mantener la
suficiente distancia emocional para llevar a cabo el trabajo de forma objetiva
y con las mínimas repercusiones personales.
- Identificar los indicadores propios emocionales que intervienen en el estrés, el desgaste profesional y el daño psicológico en la atención a los menores.
- Identificar y reconducir las señales ajenas que
pueden desembocar en situaciones de conflicto: liderazgos dentro del grupo,
elementos distorsionadores, barreras en la comunicación, espacios no dirigidos,
etc.
- Aplicar técnicas y estrategias para contener emocionalmente
situaciones de crisis de los niños.