El acogimiento residencial
como contexto de desarrollo desde la perspectiva de sus profesionales.
G. Campos, E. Ochaíta y M. A. Espinosa.
Educación y Diversidad, vol 5 nº 1, 2011
Estudio cualitativo
exploratorio de la opinión de los educadores y los equipos técnicos de los
centros de protección de menores, sobre las diferencias entre el contexto
residencial y el familiar en la satisfacción de las necesidades infantiles y
adolescentes.