Las competencias interculturales en los educadores de menores. Un estudio comparadoA.S. Jiménez Hernández
Rev. Reinad.2011
El presente artículo presenta los resultados procedentes de un análisi comparado de seis variables: Comunidad Autónoma, sexo, años de experiencia con menores, años de experiencia con menores migrantes, tipo de centro y formación específica en intervención educativa con menores migrantes sin referentes familiares. Para ello se utilizan los datos de una encuesta realizada a 334 profesionales que trabajan con menores migrantes en distintos lugares de la geografía española. Finalmente se aporta información relacionada con la realización, organización y financiación de la formación de los educadores de menores.